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发表时间:2017-08-11 18:10:08 文章来源:salon36网 www.srssn.com
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工商企业管理(专科类)一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有管理、经济、法律及企业经营方面的基本知识,掌握工商企业管理和人力资源管理的基本方法和技能,具有分析问题、解决问题的基本能力,能够在企事业单位,从事企业管理、策划、咨询、人力资源管理与培训的管理人才。适合于从事基层管理应用型专用人才。二、培养规格本专业主要学习管理学、经济学基本原理和现代企业管理、人力资源管理、物流管理的基本理论和知识。通过学习本专业应获得和掌握以下几方面的知识和能力:1、掌握管理学,经济学基本原理和现代企业管理,企业基本法律知识等原理和知识。2、掌握人力资源管理的基本定性、定量管理方法。3、掌握企业物流管理的基本定性、定量管理方法。4、具有一定的企业策划能力、电子商务能力、计算机操作能力和外语交流能力。5、具有一定的语言文字表达、人际沟通、组织协调能力和素质。三、教学计划1、专业特色:以完整的工商管理专业课程体系为支撑,适应企业和社会需要,重点着眼于工商和服务类企业的基层管理。2、课程体系结构·公共课(400学时)·专业基础和专业课(1264学时)·实训课(500学时)3、课程改革重点·适当压缩、减少理论课,增加实践性课程。·注重素质教育和技能培训。4、主要专业课程:管理学原理、现代工商企业管理、经济法学、基础会计、统计、税法、市场营销学、企业会计、财务管理、人力资源管理、物流管理、商务谈判、货币银行学、电子商务、公共关系、广告学等。四、培养方案和培养措施1、采用多种方式教学:根据教学计划和教学大纲,以课堂面授为主,结合现代科技数学手段,应用多媒体教学,实验室模拟教学。并加强实训基地和社会实践教学等多种方式教学。2、实施岗位资格证书培训本专业借助我系国家职业资格证书报名培训基地,组织人力资源管理师、市场营销师和物流管理师的考证培训。五、加强科研和教研活动本专业根据培养目标和培养规格要求,积极开展科研活动,不断探索本专业高职教育教学规律,不断进行教学创新。同时,加强教研活动,经常开展教学研讨,教师相互听课,交流教学经验、召开教育教学座谈会、研讨会,召开学生座谈会,了解教学效果,反馈教学信息,及时调整课程和教法。
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