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发表时间:2017-08-09 14:59:48 文章来源:salon36网 www.srssn.com
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美术学(本科类)一、培养目标和规格本专业培养系统掌握美术学基础理论、基本知识、专业技能和现代教育理念,掌握现代教育技术和教学基本技能,适应未来基础教育改革和发展需要的合格中学教师、教育教学研究人员和其他美术专业人才。  二、培养要求1.具有良好的师德修养,具有较强的社会责任感和高度的敬业精神,具有正确的政治思想、文艺观点、审美观点、审美鉴赏力和坚实的艺术理论基础,并具有艺术解读、美术鉴赏及评论能力,具有美术创作及实践能力,以及设计实施美术教学的能力。2.了解美术学专业科学的新发展,并通过学习不断吸收本专业和相关专业前沿动态、最新研究成果,根据社会和教育发展的需要拓宽专业知识,提高专业水平,在将新知识引入美术教学的实践中,提高创新能力和获取新知识的能力。3.了解本专业及相关专业各科学发展历史,重视传统文化的继承和发展,同时具有一定的人文科学和自然科学素养。掌握资料收集、文献检索、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步增强在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新领域的能力。4.具备现代教育思想观念,熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和美术教育教学基本理论,运用现代教育技术从事教育管理、教学组织、教育研究的能力5.具有健康的审美观念和审美能力,较高的文化修养,良好的身心素质。  三、学制、学位本专业学制定为四年制。完成学业(修满学分)后,成绩合格、政治合格、身体健康并通过毕业论文答辩,授予文学学士学位。  四、有关问题说明1.本专业教学计划课程类型分为四类:公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课。课程计划门数为124门,学生应修51门,共计163学分,2974学时。2.公共选修课:设两个模块,即通识教育模块(设24门课)和教师教育模块(设9门课)。要求学生通识教育模块选5门课(修满10学分);教师教育模块选6门课(修满12学分),即一至四学期每学期每名学生限选1门公共选修课(教师教育);第五学期任选3门公共选修课(教师教育2门、通识教育1门);六、七学期每学期任选2门公共选修课(通识教育)。3.专业必修课:共6门理论课,其余为专业辅导课,其考试形式为随堂单科结业,专业限制选修课为六个方向,要求学生只选其中的一个方向。4.因美术课型特点,专业辅导课将对学生个别指导,开课课节需整块进行。5.教育实习第六学期进行,生产劳动、军训等学校统一安排。6.毕业考察按专业分组进行,要求学生深入到时祖国大好河山,体验劳动人民生活及思想感情,为毕业创作打下基础。7.毕业创作是检验学生综合能力的最好方式,其作品以展览的形式向学校师生汇报,成绩为学术委员会集体评定。
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