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发表时间:2017-06-16 15:41:38 文章来源:salon36网 www.srssn.com
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信息工程(本科类)【专业名称】信息工程【专业简介】专业发展历程:信息工程本科专业是我校2003年设置的本科专业,是面向信息产业而设立的一个宽口径专业。专业设置在信息科学技术学院,2003开始招生,2007年通过湖南省高等学校专业教学水平评估,同年培养的首届毕业生走向社会信息行业的各岗位。五年来,信息工程专业为社会输送了316名毕业生,目前共有在校本科生264人。专业办学定位与特色:信息工程专业是计算机科学和电子科学的交叉性学科,涵盖范围广。结合社会对信息工程人才的需求和我院的办学实际,将信息工程专业定位为通信工程方向。本专业培养德、智、体、美全面发展,具备信息的获取、传递、处理以及利用等方面的基本知识、基本理论和基本技能,能在通信领域以及其它国民经济部门从事研究、设计、制造及运营等方面工作的信息工程学科应用型人才。经过九年的建设,信息工程专业形成了自己的办学特色。1、以学生为本,实施“多维分流”人才培育模式。坚持“以学生为本”的思想,结合信息工程专业实际出发,提出了特色鲜明的“多维分流”人才培养模式。一是从学生“学”的角度出发,引导学生“多维分流”,使得每个学生有路可循、有业可图。根据学生的兴趣特点和专业素养,一方面引导一部分学生考研、一部分学生考行业认证和参加企业实训、一部分学生进入创新实验室进行创新和创业教育。二是从教师“教”的角度出发,开展强化考研课程、引入行业认证和校企合作实训、开展创新创业教育,培育出“修业型”、“就业型”和“创业型”的高素质人才。把不同类型的学生引导到不同培育模式下成才,促使本专业学生在各个领域“百花齐放”、“百家争鸣”。2、强化校企合作实训。强化校企合作实训,全面提升学生实践能力,是我专业人才培养的重要举措,因此带动的就业率达70%以上,毕业生薪资水平也不断有新的突破。我专业校企合作实训主要有以下4种模式:引进资源,在校育才;创新教育,企业参与;设计外包,校企联动;实训外派,企业强化。3、在本科教育中引入职业认证机制为提高学生动手能力,更好地掌握IT行业的新技术,快速融入社会。我们将职业认证纳入学分体系,承认学生获得的国家级专业资格证书,并给以相应学分。这一举措无疑大大提高学生实践能力、就业能力和创业能力,为学生快速融入社会、与企业直接接轨打下了良好的基础。4、建立学生创新实验室与创新团队为进一步培养学生的实践能力、初步培养学生的科研能力、激发学生的创新精神,更好的满足社会对创新人才的需求,我们已建立了信息工程专业电子设计创新实验室和机器人创新实验室,并创建了通信仿真、电子设计、机器人等多个创新团队。创新团队由学生自愿报名参加,除了完成指导老师提供的创新项目外,学生还可利用实验条件进行自主研发,并利用创新平台申报省、院级创新实验项目和创新科学基金,参加电子设计大赛、嵌入式系统竞赛和ACM程序设计大赛等国内外各种IT行业的沙龙国际生竞赛,这样有效提高了学生的创新意识、创新能力和团队精神。【师资力量】担任信息工程专业教学的教师共有20名,其中教授4名、副教授6名、讲师10名。专业师资队伍结构合理,且有一批高学历、高水平的学科带头人,团队活力强,协作性和进取精神好,学习能力强,有良好的发展趋势。师资结构如下:(1)职称结构:教授4名,副教授6名,副高以上职称教师比例占50%;(2)学历结构:专业教师中具有硕士以上学位18名,占90%,其中博士7名,达35%,另有在读博士7名;(3)年龄结构:35岁以上教师9名,占45%;35岁以下教师11名,占55%;(4)学缘结构:专业教师均毕业于北京沙龙国际、国防科技沙龙国际、湖南沙龙国际,中南沙龙国际,华中科技沙龙国际、湘潭沙龙国际、北京理工沙龙国际等重点院校,学缘结构良好,异缘比例达100%。专业教师中有湖南省青年骨干教师培养对象1人,留学归国人员2人。以科研为平台,提高本科教学质量。该专业教师主持国家自然科学基金青年项目1项、省科技厅科研项目10项、校级科研项目16项,主持参与国家科技部重大支撑项目2项,省厅级科研项目20余项,发表相关学术论文100余篇。良好的科研环境,不仅锻炼了教师,也为学生提供了实验实习的良好场所,为进行科研训练创造了良好条件。使理论教学和实践教学紧密结合,提高了学生分析问题和解决问题的能力。信息工程积极开展教学研究与教学改革,专业教师主持省校级教改课题10余项,撰写教改论文30余篇,编写教材6部,获国家级、省级多媒体课件大赛各级奖项共5项,申报校级教学成果奖3项,获校优秀教学质量奖1项,1名教师获校青年教学能手。【课程及教学环节】主要课程有:C程序设计、数据结构、汇编语言与微机原理、电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、通信原理、现代交换原理、数据通信与计算机网络、移动通信技术、光纤通信、移动终端开发与实践、操作系统、JAVA程序设计等。【教学条件】信息工程专业陆续建立了汇编语言与微机原理、信号与系统、通信原理、现代交换原理、光纤通信、移动通信技术、EDA技术、单片机技术和嵌入式系统等实验室,以及信息工程专业学生创新实验室。信息工程专业实验室教学用设备420台(套),实验室面积达446平方米,价值达200多万元。另外依托计算机学科和电子学科,共享计算机专业和工学系的部分专业实验室,为信息工程专业的学生提供了先进的实验条件,保证了该专业的实践教学。学生校外实习场景信息工程专业建立了一批优秀的校内外教学实习基地。校内教学实习基地有中国电信湖南农业沙龙国际机房和星网锐捷万兆核心网络实验室;校外实习基地有湖南省优秀实习基地洛阳牡丹通讯公司、湖南华诺科技有限公司、湖南麓华微电子有限公司,湖南宽频移动通信实验室、中国电信、青岛双星、蓝狐网络等,保证了该专业学生的实习和实训。湖南农业沙龙国际图书馆拥有近10万册专业图书资料和专业期刊,20余万册专业电子图书资源,以及清华同方中国学术期刊等专业光盘数据库,“万方数据资源库”、“维普中文科技期刊全文数据库”、“Springer电子全文期刊”等网络期刊资料库。另外,学院也建有专业资料室,并拥有信息工程专业图书近1200余册和专业期刊数十种,为信息工程专业办学提供了强有力的支撑。【就业与深造】学院实施“多维分流”人才培养模式,并以强化推进以就业为导向的校企合作IT实训为特色,加强校企合作,大力开拓就业市场,全面升级学生就业力,成绩显著。在我校就业工作评估中,学院连续2年获全校第一,连续8年获得学校就业工作先进单位称号。能在教育机构、科研院所、通信公司、信息产业部门以及其它企事业单位从事信息系统的教学、研究、设计、制造及运营等方面工作的信息工程学科高级工程技术人才。信息工程专业毕业生就业方向主要有:通过salon36沙龙国际录用、选调生录用、法院检察院招录等考试,进入政府相关部门从事信息技术工作;通过保送、考试等方式,进入高校继续深造;进入教育机构,从事信息类课程教学;进入电信运营商、通信设备制造公司、信息产业部门以及其它企事业单位,从事软硬件的研发,通信产品的设计与维护等工作。信息工程专业从教师“教”的角度出发,不断夯实考研课程基础,鼓励学生继续深造,信息工程专业先后有毕业生考取清华沙龙国际、中国科学院、国防科技沙龙国际、浙江沙龙国际、北京邮电沙龙国际、北京交通沙龙国际、深圳沙龙国际、华中科技沙龙国际、湖南沙龙国际、中南沙龙国际、江苏沙龙国际、哈尔滨理工沙龙国际、南京财经沙龙国际、浙江师范沙龙国际等知名高校研究生,继续深造。【奖助学金】除校级奖学金外,学院还设有四个企业奖学金:“联信永益”奖学金、“宝堂”奖学金、“中信”奖学金、“蓝狐”奖学金。
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